Korrektiruem disgrafiyu i

Książka skierowana do nauczycieli i rodziców uczniów klas 4-5, którzy mają trudności w nauce języka rosyjskiego. Dysgrafia i dysortografia są podobne w wielu przejawach, ale ważne jest, aby je rozróżniać, aby pomóc dziecku. Z dysortografią można sobie poradzić samodzielnie. W tym celu ważne jest nie tylko uczenie dziecka zasad języka rosyjskiego, ale także nauczenie go stosowania zasad w piśmie. Oznacza to metodyczne i długie ćwiczenie każdego tematu krok po kroku, takie ćwiczenia są proponowane w tym wydaniu. Najczęściej dysgrafia i dysortografia u dzieci są połączone, dlatego wszystkie ćwiczenia w książce mają na celu wypracowanie ważnych umiejętności, bez których niemożliwe jest nauczenie się gramatycznego pisania. Tematy z programu języka rosyjskiego również nie zostały wybrane przypadkowo – właśnie te, z którymi najczęściej nie radzą sobie uczniowie z dysgrafią. Z ciężkimi przypadkami dysgrafii i dysleksji bywa bardzo trudno poradzić sobie bez pomocy logopedy. W każdym przypadku praca będzie długa i żmudna. Zadania i ćwiczenia zawarte w tej książce pomogą w pracy z młodszymi uczniami zarówno rodzicom, jak i nauczycielom.