Investigating Participant Structures in the Context of Science Instruction: A Special Issue of Cognition and Instruction
Nieznany autor
Wydawca: Taylor & Francis
Druk
EN
2004
Poradniki
Investigating Participant Structures in the Context of Science Instruction: A Special Issue of Cognition and Instruction Praca zbiorowa Wydawca: Taylor & Francis Inc Data wydania: 2004 ISBN: 9780805895155 Liczba stron: 110 Format: 229 x 152 Rodzaj oprawy: Paperback / softback Opis produktu:
Aktualne ceny
Brak informacji o cenach
Historia cen (ostatnie 30 dni)
Brak historii cen