Kompleksnaya itogovaya rabo

Kompleksowe zadanie podsumowujące to system zadań z czytania ze zrozumieniem, języka rosyjskiego, świata wokół nas i matematyki. Wykonanie zadań w ramach pracy kompleksowej zakłada wykorzystanie wiedzy i umiejętności ukształtowanych u uczniów klas początkowych w procesie nauczania podstawowych przedmiotów. W kompleksowej pracy kontrolnej wykorzystywane są zadania o różnej formie odpowiedzi: wybór prawidłowej odpowiedzi spośród zaproponowanych wariantów; zapis krótkiej odpowiedzi; zapis rozszerzonej odpowiedzi; dopasowywanie; praca z tabelami, schematami i rysunkami. Przed przeprowadzeniem kompleksowego zadania podsumowującego celowe jest upewnienie się z góry, że dzieci są gotowe do takiej formy pracy, że nie zagubią się w nowej sytuacji. W związku z tym w niniejszym podręczniku przedstawiono kompleksowe prace treningowe i kontrolne w 2 wariantach, składające się z czterech książek. Materiał w pracach treningowych jest rozmieszczony z uwzględnieniem kolejności przechodzenia materiału w ciągu roku szkolnego. Pracę treningową nr 1 należy wykonać wspólnie z nauczycielem i dziećmi (praca z komentarzem). Na początku pracy nauczyciel omawia zasady wykonywania pracy i w miarę rozwiązywania zadań wyjaśnia proces samooceny. Prace przewidują samoocenę ucznia i ocenę pracy przez nauczyciela. Do samooceny służą tabelki na końcu każdego zadania. Sprawdzając pracę ucznia, nauczyciel wprowadza wyniki do tabeli na „Stronie wyników”. W ten sposób nauczyciel: widzi, czy uczeń poprawnie ocenił swoją pracę, uwzględnia etapy zadania, rejestruje wynik techniki czytania; ustala ogólną liczbę punktów za pracę i ocenę. Pomoże to przeanalizować sukcesy i niepowodzenia ucznia na różnych etapach nauczania w ciągu roku szkolnego, a także stanowi nośnik informacji do portfolio ucznia. W podręczniku podano odpowiedzi. W odpowiedziach do każdego zadania znajdują się zalecenia dotyczące liczby punktów.